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2023年春季学期已开启。春季是学生心理问题易发期，在疫情防控新形势下，学生也可能存在抑郁、焦虑等心理问题。为呵护学生们健康成长，湛江市教育局不断加强心理健康教育，帮助学生以积极乐观的心态面对生活。
记者从市教育局了解到，开学以来，教育部门积极指导学校强化心理疏导工作，防治学生突出心理问题。学校在加强疫情防控知识和技能宣教的同时，根据不同学段学生心理发展规律和学生个体差异，分层分类开展心理健康教育，帮助学生学会理性面对疫情，避免过度担忧或恐慌心理。
在学生开学返校后，我市各学校灵活开展符合学生特点的心理健康教育活动，精心准备开学心理第一课，预留教学调整适应期，帮助学生尽快适应春季学期学习生活，并向学生提供情绪调适、人际交往、学会学习、生命与成长等课程资源，帮助学生形成积极心理和健全人格。
近年来，我市不断完善心理健康教育工作体系，加强制度、课程、场所和队伍建设，畅通心理援助渠道，确保心理健康教育各项工作正常有效开展。全市各学校100%设立心理辅导室，100%配备专兼职心理教师，全市各学校100%开设心理健康教育课，我市通过发挥5个心理名师工作室示范引领作用、举办心理教师专业能力大赛、心理健康专业培训等多种方式，不断提升心理健康教育水平。
我市各学校建立了每学期心理健康状况普查制度，关注重点学生的心理状况，构建教育、公安、团委、卫健、妇联等部门组成的联防联控体系，建立预警平台，与市卫健局联合组建10支心理危机干预队，已累计开展160场心理危机进校园宣讲活动。发挥市心理援助热线0759-2352120和学校心理辅导室作用，为学生提供心理援助。
积极构建家校联动机制，深化家长学校规范化建设，畅通家校沟通渠道。各学校及时沟通学生情况，创新日常沟通途径，认真落实家访制度，全面掌握学生情况，向家长定期推送心理健康教育科普信息，通过家长学校、家长委员会等形式对家长开展心理健康、青春期教育、电子产品使用、亲子沟通等育儿知识培训，帮助家长掌握心理危机预警常识及出现心理危机的支持性资源。
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